تكون الميول والاهتمامات: بناء على الطريقة المتبعة في تربية الطفل وعلى المستوى والاتجاهي الثقافي لمحيطه سواء الأسرة أو العائلة الكبيرة أو الشخصيات التي يتأثر بها الطفل، فإن مرحلة الطفولة تعتبر الأهم في تكوّن الميول والاهتمامات والقناعات وطريقة التفكير.

الانتقال إلى مرحلة المراهقة، التي تبدأ عادة من سن الثانية عشرة وتمتد حتى الثامنة عشرة، يمثل تحديًا كبيرًا لكل من المراهق وأسرته. في هذه المرحلة، تحدث تغيرات جسدية كبيرة نتيجة للبلوغ، مما يؤثر على شكل الجسم ووظائفه. هذه التغيرات قد تكون مصدر قلق أو ارتباك للمراهق، حيث يحاول التكيف مع جسمه الجديد. على الصعيد النفسي، يسعى المراهق إلى تحقيق الاستقلالية وتكوين هوية شخصية مميزة. يبدأ في التفكير بشكل أكثر تجريدًا ويصبح أكثر وعيًا بذاته وبمكانته في المجتمع.

النمو العقلي والمعرفي: تعرف هذه المرحلة بالتفكير السذج التي يتميز ببساطته حيث لا يتمكن الطفل في هذه المرحلة أن يقوم بالتركيز على شيء واحد فقط عند عرض عليه أكثر من شيء.

النمو الجسدي والدماغي للطفل: يستمر النمو الجسدي والعقلي بهذه المرحلة بشكل متتابع وسريع، ويتأثر بشكل كبير بالعوامل التي يتعرض لها الطفل خلال هذا النمو، ما ينعكس على شخصية الطفل وتوازنه والنفسي والعاطفي، وحتى اكتسابه للمهارات والقدرات الفردية وفي هذه المرحلة تتجلى أهمية الطفولة في التعلم.

استدل العلماء على الفترة التي تحدد طفولة الإنسان من خلال تعريف الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل والتي عرفت الطفل بأنه :

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون هناك تواصل مستمر مع الطفل، حيث يمكن للقراءة بصوت عالٍ والتحدث معه بانتظام أن يسهم في تعزيز مهاراته اللغوية.

في النهاية، يمكن القول إن البيئة المدرسية تلعب دورًا محوريًا في مراحل الطفولة المختلفة، حيث تؤثر بشكل كبير على تطور الأطفال ونموهم. من خلال توفير بيئة داعمة ومحفزة، يمكن للمدارس أن تساعد الأطفال على تحقيق إمكاناتهم الكاملة وتطوير المهارات والقيم التي ستفيدهم طوال حياتهم.

ترسيخ العلاقة بين الطفل والوالدين: في مرحلة الطفولة المبكرة قبل المدرسة يصبح الطفل أكثر ارتباطاً بوالديه عاطفياً وفكرياً وثقافياً، ويبدأ بالاستقلال عنهما من ناحية الحاجات، وهذا ما يساهم في ترسيخ العلاقة بين والطفل ووالديه، كونه من ناحية يبدأ بالاستقلال عنهم في بعض جوانب شخصيته وحياته وحاجاته، ومن ناحية أخرى وبنفس الوقت تصبح علاقته بهما الإمارات أقوى وأكثر رسوخاً بعيداً عن الحاجات المادية.

بل يجب التعامل معهم برفق وحكمة وتعريفهم بما يفعلوه وما الفرق بين الصواب والخطأ وتقديم النصائح لهم حتى يتمكن الطفل من الاعتماد على نفسه مع الوقت.

في الختام، تعتبر الطفولة المبكرة فترة حاسمة في حياة الإنسان، حيث يشهد الطفل تطورات كبيرة في النمو الحركي واللغوي. من خلال توفير بيئة داعمة ومحفزة، يمكن للوالدين ومقدمي الرعاية أن يسهموا بشكل كبير في تعزيز هذه المهارات الأساسية، مما يضع الأسس لنمو صحي ومتوازن في المستقبل.

المَيل إلى الفَكّ والتركيب: يُحبُّ الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة الألعاب، والأشياء التي فيها فَكٌّ، وتركيب، مثل: الليغو، والورق، وغيرها.

الميل إلى إكساب المهارات: كما ذكرنا سابقا أن هذه المرحلة هي مرحلة التقليد ولذلك يسعى الطفل إلى اكتساب المهارات التي يشاهدها من الأفراد المحيطين به وخاصة الأبوين.

من القطاعات الانتاجية بمملكتنا الحبيبة قطاع الطاقة ويتوزع على عدد من المجالات مثل النفط والطاقة

تعرف هذه المرحلة بالمرحلة الهادئة نظراً لبطء النمو الجسماني عما سبق، وتبدأ مرحلة الطفولة الوسطى في عمر السابعة وتمتد حتى الثانية عشر، وفي بعض الكتب التي تدرس الإنسان تم تصنيف هذه المرحلة ضمن مرحلتين الأولى منهم تسمى المتوسطة وهي تمتد من السابعة إلى التاسعة من العمر